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教師招聘考試面試考題:《國民黨右派叛變革命與南京國民政府的建立》

發布時間：2024-05-15 21:24     瀏覽量：363

教師還可以運用人物的畫像、與人物有關的文藝作品等資料，使一個個歷史人物生動形象、栩栩如生地再現在學生的面前。

2.褒貶功過。在建構人物形象基礎上，引導學生運用歷史唯物主義觀點對人物的功過是非，做出正確的評價，幫助學生認識歷史人物的本質。




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